“Max
& Maestro” è la storia dell’incontro fortuito tra Max, un
ragazzino di periferia,
cresciuto con il
rap e
i videogames,
e il misterioso
Maestro
(Daniel Barenboim) che lo guiderà alla scoperta della bellezza della
grande
musica,
aiutandolo a coronare il suo sogno.
Max
inizialmente si vergogna di amare la
musica classica,
ha paura del giudizio degli altri, ma alla fine saprà seguire la sua
passione.
Il giovane Max, prima timoroso, viene affascinato dal
sogno di diventare direttore d’orchestra. Il Maestro viene
incuriosito dal talento del ragazzino e decide di seguirlo poiché è
un raro caso di
“orecchio assoluto”.
Max
diventa quindi una sorta di assistente del musicista, ma nel più
totale segreto. L’ambiente in cui vive non ama la musica classica,
suo padre è un rapper appassionato e Max non vuole perdere né i
suoi affetti, né tantomeno la reputazione: dovrà svolgere missioni
segrete
per conto del Maestro, avvicinandosi sempre più alla magia
della Musica
e al suo sogno.
L’incontro con il grande maestro Daniel
Barenboim gli cambierà per sempre la vita: Max scoprirà un nuovo
mondo
di suoni,
una grande passione e riuscirà a capire meglio la realtà che lo
circonda attraverso l’arte.
Durante le lezioni
del maestro Barenboim, Max coltiverà il suo talento
musicale
che gli permetterà, forse, un giorno di diventare un
pianista di successo
o, chissà, un direttore
d’orchestra.
Guarda il primo episodio del cartone animato "Max e maestro"
Scrivi sul quaderno il titolo del primo episodio, copia le domande qui sotto e scrivi le risposte:
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Episodio 1
1. Cos'è l'orecchio assoluto?
2. Cosa è importante per suonare in gruppo?
3. Chi ha composto il brano che Max ha sentito suonare dal Maestro?
13/03/2020
Guarda il secondo episodio del cartone animato "Max e maestro"
Scrivi sul quaderno il titolo del secondo episodio, copia le domande qui sotto e scrivi le risposte:
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Episodio 2
1.
Chi ha composto il brano che deve studiare Max?
2.
Perché la musica classica è un'arte vivente?
16/03/2020
16/03/2020
Guarda il terzo episodio del cartone animato "Max e maestro"
Scrivi sul quaderno il titolo del terzo episodio, copia le domande qui sotto e scrivi le risposte:
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Guarda il sesto episodio del cartone animato "Max e maestro"
1.
Come si intitola il brano del compositore Haydn ?
2.
Come si ottiene l'effetto sorpresa con la musica ?
3.
Cosa ha trovato il Maestro su internet?
19/03/2020
Guarda il quarto episodio del cartone animato "Max e maestro"
19/03/2020
Guarda il quarto episodio del cartone animato "Max e maestro"
Scrivi sul quaderno il titolo del quarto episodio, copia le domande qui sotto e scrivi le risposte
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Episodio
4
https://www.raiplay.it/video/2018/04/max-e-maestro-s1e4-il-segreto-di-lara-0d6ad81f-185d-42ef-af99-158db556cb3f.html
1. Cosa esprime la tonalità minore?
2. Cosa esprime la tonalità Maggiore?
3. Qual è il cognome del Maestro? Cerca su internet di chi si tratta
23/03/2020
1. Cosa esprime la tonalità minore?
2. Cosa esprime la tonalità Maggiore?
3. Qual è il cognome del Maestro? Cerca su internet di chi si tratta
23/03/2020
Guarda il quinto episodio del cartone animato "Max e maestro"
Scrivi sul quaderno il titolo del quinto episodio, copia le domande qui sotto e scrivi le risposte
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1.
Cosa succede all'udito quando si è al buio?
2. Qual è la differenza tra ascoltare e sentire?
2. Qual è la differenza tra ascoltare e sentire?
25/03/2020
Guarda il sesto episodio del cartone animato "Max e maestro"
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15/04/2020
Episodio
6
Cosa significa suonare con intensità?
Guarda il settimo episodio del cartone animato "Max e maestro"
28/03/2020
Scrivi sul quaderno il titolo del settimo episodio, copia la domanda qui sotto e scrivi la risposta
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Episodio 7
Cosa significa avere coraggio quando si suona?
30/03/2020
Guarda l'ottavo episodio del cartone animato "Max e maestro"
30/03/2020
Guarda l'ottavo episodio del cartone animato "Max e maestro"
Scrivi sul quaderno il titolo dell'ottavo episodio, copia le domande qui sotto e scrivi le risposte.
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Episodio 8
https://www.raiplay.it/video/2018/07/max-e-maestro-s1e8-eduardo-e-i-ninja-f5f9abdf-6c1b-48c7-83c4-455e1b7f1e1f.html
1.
É
stato inventato prima
il clavicembalo o
il pianoforte?
2. Perchè il clavicembalo è stato abbandonato? In quale secolo?
2. Perchè il clavicembalo è stato abbandonato? In quale secolo?
3.
Come si chiama l’autore del brano che Max deve studiare al
clavicembalo?
03/04/2020
Guarda il nono episodio del cartone animato "Max e maestro"
Scrivi il titolo del nono episodio, copia le domande qui sotto e scrivi le risposte.
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Episodio 9
Max deve fare una improvvisazione al pianoforte in un brano di Mozart.
1. Perchè è in difficoltà?
2. Cosa deve fare per eseguire una buona improvvisazione?
07/04/2020
2. Cosa deve fare per eseguire una buona improvvisazione?
07/04/2020
Guarda il decimo episodio del cartone animato "Max e maestro"
Scrivi il titolo del decimo episodio, copia le domande qui sotto e scrivi le risposte.
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Episodio 10
1.
Il maestro Baremboim vuole suonare con uno strano strumento un brano
intitolato “ACQUARIO” di un autore francese dell’Ottocento.
Come si chiama?
In
che anno l’ha composto? (Cerca
su internet, tieni presente che “acquario” fa parte di una serie
di brani chiamata “Il carnevale degli animali”)
2.
Come s’intitola il nuovo pezzo che Max prova con il suo gruppo rap?
07/04/2020
Guarda il'undicesimo episodio del cartone animato "Max e maestro"
Scrivi il titolo dell'undicesimo episodio, copia le domande qui sotto e scrivi le risposte.
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Episodio 11
https://www.raiplay.it/video/2018/05/max-e-maestro-s1e11-leo-in-love-8ad01dbc-5195-43fa-8c4e-7e0fc196b2e1.html
https://www.raiplay.it/video/2018/05/max-e-maestro-s1e11-leo-in-love-8ad01dbc-5195-43fa-8c4e-7e0fc196b2e1.html
1.
Cosa significa “ARRANGIARE UN BRANO”?
2.
Come s’intitola il brano di Beethoven che Max prova al pianoforte?
15/04/2020
Guarda il dodicesimo episodio del cartone animato "Max e maestro"
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Episodio 12
https://www.raiplay.it/video/2018/05/max-e-maestro-s1e12-il-triangolo-di-carmen-fb3dcf6d-6ae9-4fae-b3c4-fa4b1218b028.html
1. Che brano sta dirigendo il Maestro?
1. Che brano sta dirigendo il Maestro?
2.
Quale famiglia di strumenti presenta il Maestro?
3.
Elenca gli strumenti di questa famiglia che vengono nominati dal
Maestro
4. Quali sono le caratteristiche del suono del triangolo?
4. Quali sono le caratteristiche del suono del triangolo?
18/04/2020
Guarda il 13° episodio del cartone animato "Max e maestro"
Scrivi il titolo del 13° episodio, copia le domande qui sotto e scrivi le risposte.
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Episodio
13
Come
s’intitola il brano di CHOPIN che il Maestro assegna a Max da
studiare a memoria al pianoforte?
Rispota:
………………………………………………………………...………...
Vai
alla pag.326 del libro “A”, leggi e rispondi alle
seguenti domande:
1)
In che anno nasce Chopin?
2)
Dove nasce?
3)
Qual era il suo strumento prediletto?
4)
In quale città Chopin era molto richiesto e apprezzato?
5)
In che anno muore?
21/04/2020
Guarda il 14° episodio del cartone animato "Max e maestro"
Scrivi il titolo del 14° episodio, copia le domande qui sotto e scrivi le risposte.
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Episodio 14
1)
Max sta imparando al pianoforte le “Danze ungheresi” di BRAHMS.
A
chi si è ispirato questo autore per scriverle ?
2)
Com’è chiamato quel gruppo con il quale la band di Max deve
condividere il palco alla festa della musica?
3)
Quali sono i due generi musicali che vengono mescolati quando i due
gruppi suonano insieme?
4)
Com’è andata l’esibizione dei due gruppi uniti?
Vai
alla pag.329 del libro “A”, leggi e rispondi
alle seguenti domande:
1)
In che anno nasce Brahms?
2)
In quale città famosa per la sua vivacità culturale si stabilisce?
3)
Oltre che un ottimo pianista era anche un famoso …………………………..
Episodio
15
Due
pianisti stanno provando nello studio del maestro la Sonata K414 di
Mozart.
1)
Come vanno le prove?
R.: .....................................................................................................................................
2)
Perchè alla fine Max è contento?
R.: .....................................................................................................................................
3)
Cos’è una “SONATA” ?
R.: .....................................................................................................................................
Episodio
16
1)
Come s’intitola il nuovo brano che Max dovrà studiare e chi è
l’autore ?
R.: ......................................................................................................................................
2)
Chi è un “VIRTUOSO” ?
R.: ......................................................................................................................................
3)
Cosa non è andato bene per Max al concorso pianistico ?
R.: ......................................................................................................................................
4)
Max ha capito che oltre che con le mani bisogna suonare con che cosa
?
R.: .....................................................................................................................................
5)
Scrivi il nome di due famosi virtuosi dell’ Ottocento, un pianista
e un violinista (vedi pag. 328 del libro “A”)
R.: ......................................................................................................................................
Episodio
17
1)
Il maestro Barenboim dice a Max che il “silenzio” non è una
semplice pausa, perché ?
R.: ......................................................................................................................................
2)
Alla fine Max capisce il significato di “silenzio” e dice:
(completa la frase)
_
“Il silenzio è come la musica, è pieno di ciò che pro..............................................................................................................................
3)
Completa la frase:
_
Nel finale dell’episodio si sente la sinfonia di Beethoven suonata
non dal pianoforte ma dall’ O....................................
4)
Guarda questo video: il brano del compositore John Cage s’intitola
“4:33”.
Cosa
vedi ? Qual è il senso ?
R.: .......................................................................................................................................
Episodio
18
1)
Il maestro parla con Max di un “LIED” di Schubert. Cos’è un
“lied” ? (cerca a pag. 322 del libro “A”)
R.: ......................................................................................................................................
2)
Lo stesso “LIED” è eseguito prima da un “SOPRANO” poi da un
“BASSO”, cosa cambia ?
R.: ......................................................................................................................................
3)
La voce di Zac sta cambiando, quali difficoltà incontra nel cantare
la sua canzone ?
R.: ......................................................................................................................................
4)
Come cambia la voce quando si diventa adulti ?
R.: ......................................................................................................................................
Episodio
19
1)
Max assiste con Lara alle prove del maestro con l’orchestra nel
teatro dell’Opéra.
Il
maestro spiega a Max il ruolo del direttore d’orchestra, a chi lo
paragona ?
R.: ......................................................................................................................................
2)
L’orchestra sta provando un brano di Maurice Ravel.
Il brano più
famoso di questo compositore francese è il BOLERO, cercalo su
YouTube e rispondi:
-
Con quale strumento inizia il ritmo e con quale strumento inizia la
melodia?
R.: ......................................................................................................................................
-
Vai al finale del brano, cosa cambia in modo molto evidente rispetto
all’inizio ?
R.: ......................................................................................................................................
Episodio
20
1)
Il maestro parla a Max di Mozart. A quale età ha iniziato a comporre
musica ?
R.: .....................................................................................................................................
2)
Leggi a pag. 288 del libro “A” e fai una piccola
descrizione di questo grande compositore: dire dove e quando è nato - Perchè faceva col padre dei lunghi viaggi - Perchè era considerato un "bambino prodigio" - ecc...
R.: ......................................................................................................................................
............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
Episodio
21
1)
Lara deve ballare su un Valzer di Chopin. Che tempo ha il valzer ?
R.: ......................................................................................................................................
2)
Come si deve contare il “tempo di valzer” ?
R.: ......................................................................................................................................
3)
Perchè Lara è in difficoltà a ballare il valzer ?
R.: ......................................................................................................................................
4)
Zac aiuta Lara a sentire il tempo, in che modo?
R.: ..............................................................................................................................................
5)
Anche Max aiuta Lara a sentire il tempo, come ?
R.: .......................................................................................................................................
Episodio
22
1)
Cosa significa in musica il termine “ARMONIA” ?
R.: ......................................................................................................................................
2)
Come viene chiamata l’esecuzione simultanea di tre o più suoni ?
(cerca a pag. 88 del libro “B”)
R.:........................................................................................................................................
Episodio
23
1)
Perchè Max non riesce a suonare il nuovo pezzo al pianoforte ?
R.:........................................................................................................................................
2)
Chi é l’autore di questo pezzo ?
R.: .....................................................................................................................................
3)
Che problema fisico aveva ?
R..........................................................................................................................................
4)
Alla fine Max riuscirà a trovare una soluzione per suonare il nuovo
pezzo?
R.: .......................................................................................................................................
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