IL CARNEVALE DEGLI ANIMALI per le classi 1A-1B-1D


Il carnevale degli animali è la più conosciuta tra le opere di Saint Saëns.
Fu composto nel 1886 in occasione di una festa di carnevale tra amici musicisti.

La composizione è formata da 13 brani che descrivono in modo divertente e 
ironico le caratteristiche di alcuni animali, più un brano finale che conclude allegramente questa divertente galleria di personaggi.

Gli strumenti utilizzati sono: ARCHI (violino, viola, violoncello e contrabbasso), PIANOFORTE, CLARINETTO, FLAUTO TRAVERSO e OTTAVINO, XILOFONO e CELESTA.
Guarda attentamente i video qui sotto (devi cliccare sul link), copia sul quaderno e completa la descrizione di ogni animale e rispondi alla relativa domanda.

1) IL LEONE              
https://www.youtube.com/watch?v=i9YzsGHJuJA&list=PLeFfsCcykNJhu5zofBXTgYlxX0dpO0TjC&index=2                        - Viene ricordata l'andatura maestosa del leone. Scale di note veloci del pianoforte ne imitano il RUGG.........................................
Quali sono gli strumenti principali?
R: ARCH………………………… e PIAN………………………………...


- Viene imitato il ……………………………………… degli animali
Quali sono gli strumenti principali?
R: A……………………………… e P………………………………………….

3) EMIONI (cavalli selvatici dell'Asia)
- Scale di note veloci rappresentano la COR………………………………………………..........
Qual è lo strumento che suona?
R: P…………………………………………..

- Viene eseguito il tema del “can-can” famoso per la sua vivacità in modo esageratamente LE………………………………...
Quali sono gli strumenti principali?
R: AR………………………………… e PI………...……………………….

- Con un brano a tempo di valzer viene messa in ridicolo la PES………………………. dell’elefante
Qual è lo strumento principale?
R: CON………………………………………...

- Vengono descritti con una serie di note rapide, alternate a momenti di riposo, i SAL…………………………… dei canguri
Qual è lo strumento che suona?
R: P……………………………………….

7) ACQUARIO (Questo brano l’hai già sentito in un episodio di Max e maestro)
- Il “mondo” dell’acquario è rappresentato da suoni LEGG……………………………  LIQ………………………………  ONDULAT…………………...
Quali sono gli strumenti principali?
R: FL…………………………CEL……………………… AR….....................           P........................................

- Viene descritto, con l’alternanza di un suono ACUTO e uno GR…………………….., il ………………………………………... degli asini
Qual è lo strumento che suona?
R: VIO………………………………………...

- Viene descritta l’atmosfera di un bosco solitario. Ogni tanto si sentono due note: è il C……………………………………………...
Quali sono i due strumenti?
R: PIA…………………………… e  CLA……………………………..

10) VOLIERA
- Viene descritto con note rapide lo svolazzare degli UCC……………………………..
Qual è lo strumento principale?
R: FL………………………………………………...

- L’autore vuole con questo brano prendere in giro i pianisti che stanno suonando in modo ripetitivo delle SCA…………………………… veloci
Qual è lo strumento che suona?
R: P………………………………………………..

12) FOSSILI
- Nel brano si possono riconoscere delle musiche ritenute dei “fossili”, cioè eterne, che resistono nel TEM……………………………. tra le quali la “canzonetta” di Mozart e “Au clair de la lune”, una canzoncina francese
- Tra gli strumenti si riconosce il particolare lo XIL…………………….. con i suoi suoni secchi e legnosi

Viene descritto lo stato d’animo romantico e malinconico del cigno con suoni ESPRES…………………………… e MALIN………………………………………
- Qual è lo strumento principale?
R: VIO………………………………………………….

14) FINALE
- Nel brano conclusivo vengono ripresi i suoni di quattro animali. Quali sono? (osserva bene le immagini)
R: E……………...........………… GA………...........…………………CAN……….................……... PERS...............................................................

GUARDA IL VIDEO completo di tutti i 14 brani

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